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            AR BCN DCE-JMG-SrE-SsrC JMG-O-00418 · Unidad documental simple · 1865/01/12
            Parte de Fondo Juan María Gutiérrez

            Libros de enseñanza. Gutiérrez recibió los modelos de escritura de lengua española, el ejemplar de la Historia santa, de M. Duruy y la nueva edición de El amigo de los niños. Menciona la cantidad de alumnos de primera enseñanza durante el año 1864.
            Los modelos de escrituras recibidos serán adoptados para las escuelas de varones estatales. Comentarios sobre las obras de enseñanza, su impresión y derecho de propiedad literaria. Necesidad de establecer en el país una casa Hachette.
            Importancia de contar con un curso completo de lengua latina, sugiere acuerdo con españoles para libros de gramática y la realización de un buen diccionario.

            AR BCN DCE-JMG-SrE-SsrC JMG-O-00419 · Unidad documental simple · 1865/01/12
            Parte de Fondo Juan María Gutiérrez

            Carta escrita en Francés.
            Libros de enseñanza. Gutiérrez recibió los modelos de escritura de lengua española, el ejemplar de la Historia santa, de M. Duruy y la nueva edición de El amigo de los niños. Menciona la cantidad de alumnos de primera enseñanza durante el año 1864.
            Los modelos de escrituras recibidos serán adoptados para las escuelas de varones estatales. Comentarios sobre las obras de enseñanza, su impresión y derecho de propiedad literaria. Necesidad de establecer en el país una casa Hachette.
            Importancia de contar con un curso completo de lengua latina, sugiere acuerdo con españoles para libros de gramática y la realización de un buen diccionario.

            AR BCN DCE-JMG-SrE-SsrC BM-JMG-00058 · Unidad documental simple · [1874]
            Parte de Fondo Juan María Gutiérrez

            Mitre ha leído la nueva biografía que Gutiérrez realizó sobre Miralla y lo felicita. Menciona otro trabajo de Gutiérrez que años atrás también le había generado esa misma impresión; las traducciones de las cartas de Jacopo D´Ortis. Finaliza haciendo referencia al cuadro sintético de la Revolución argentina. Aclara que el autor no sigue el método que empleó Gutiérrez en la biografía de Miralla, el autor escribe sin documentos y, que los documentos existentes dicen todo lo contrario.